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特教学院组织北京市盲聋教研组教研活动

时间:2015-11-02 来源:特殊教育学院 点击数: 字号:[ ]


    为持续推进特教教师队伍专业化发展,促进盲聋学校教学有效性,10月29日,北京市盲聋教研组走进东城特教学校,开展了主题为“提高盲聋学生沟通交往能力”的研讨活动,特聘专家宋晓华、王晨华和盲聋组全体教研员、各聋校的部分骨干教师及特殊教育学院特殊教育中心相关教师等参加了此次活动。

展示课

东城特教学校展示课

点评

特聘专家点评

    本次活动旨在“研训结合”,内容包括展示课、点评与讨论、资料分享、课题进展汇报、专题讲座等。王晨华在讲座中特别指出聋校教师应尊重聋人文化,批判性地接纳聋人文化,以提高和聋生沟通的有效性。

    本次研讨活动引起了组内教研员和聋校教师们的热烈反响。大家一致认为:在新课改的大背景下,如何通过用好手语和盲文,切实提高教学有效性,建立课堂沟通的积极模式,是盲聋学校教师共同面对的挑战。

    盲聋组自本学期开始的系列教研活动,始终围绕“提高盲聋学生沟通交往能力”这一中心问题,通过多种研究渠道,逐渐贴近教学过程的实质,是对解决盲聋学校教学现状中存在问题的有益尝试与探索。



(文:特殊教育学院 图:特殊教育学院)


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