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特殊教育学院特殊教育中心组织北京市中学融合教育教研活动

时间:2016-11-03 来源:特殊教育学院 点击数: 字号:[ ]


    10月27日,特教学院特殊教育中心组织北京市中学融合教育教研组和盲聋教育教研组在东城区第二十七中学开展了联合教研活动。北京市教委特殊教育专干张琳、特教学院院长、特殊教育中心主任滕祥东出席,北京市中学融合教育教研组和北京市盲聋教育教研组教研员、东城区融合教育骨干教师等约80余人参加了研讨,全市特教学校2016年新入职的30余名教师观摩了教研活动。

    教研活动由北京市盲聋教育教研组宋雯组长主持。全体人员首先观摩了二十七中初三融合教育课堂物理课《生活中的开关》,接着听取了东城区融合教育工作汇报和第二十七中学融合教育工作汇报,随后与会教研员们围绕融合教育学科教师和特教教师的专业协作与配合,就“融合教育背景下针对听障学生课堂学习的支持”进行了专题研讨和交流;北京市融合教育指导专家叶立言、宋晓华、北京市特教中心王善峰博士等先后做了点评。最后,市特教中心常务副主任孙颖做了总结,认为本次教研聚焦特殊教育需要学生学习和多资源整合给全市融合教育教研起到了示范作用,并对今后的融合教育工作在融合教育宣导、推进融合教育专业支持体系构建等方面提出了希望。

    本次活动是为深入落实《北京市中小学融合教育行动计划》、加强对融合教育教学的研究和推进专业支持、进一步提高融合教育质量而开展诸多教研活动中的一例。目前,北京市着力推进融合教育,大力提升特殊教育供给品质,积极推进以北京市特殊教育中心为引领的“市—区—校”多级专业支持网络建设和以专业协作为特色的融合教育教学研究,现已聚焦融合教育教学的多项主题开展了深入的研究,指导和培养了大批融合教育骨干教师,在推进融合教育的健康可持续发展中日益发挥出重要的专业支持作用。

北京市教委特教视导员张琳、永利集团娱乐特教学院院长、北京市特教中心主任滕祥东听课

北京市教委特教视导员张琳,特教学院院长、特教中心主任滕祥东听课

    市教委特教视导员张琳和特教中心主任滕祥东走进融合教育课堂观摩了教学情况,并就有特殊教育需要学生的专业支持、学校融合教育环境和良好氛围的构建、教师培训与专业化发展等主题与特聘指导专家及区、校相关领导进行了深入交流。滕祥东表示,要进一步推进全市融合教育师资培养培训、加大各级专业支持组织建设和队伍建设,努力为全市融合教育质量提升做出新的探索和贡献。



(文:特殊教育学院 图:特殊教育学院)


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