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深化“溯源红色”课程思政 推进“三全育人”建设实践

时间:2020-07-20 来源:艺术学院 点击数: 字号:[ ]


为及时总结三全育人“大讨论”成果,指导实践,7月17日下午,艺术学院召开深化课程思政、推进专业思政、落实“三全育人”实践推进会。全体领导班子,各系、部门负责人,各教工党支部书记参加会议。

本学期,艺术学院积极贯彻落实校党委三全育人“大学习、大讨论、大落实”活动要求,通过深入学习文件、聆听系列讲座、持续交流研讨,形成了系部书记组织推动、系主任部署落实、全员行动执行的工作格局,学院教职工主动思考育人、讨论育人的氛围越发浓郁,“课程门门有思政、教师人人讲育人”“每个岗位都有育人责任”的使命意识在全院教职工心中越发牢固。

院党委书记张祖明指出,学院每位教职工都要从中国特色高等教育制度层面去认识课程思政,探索以“溯源红色”为特色的育人体系,提升人才培养能力和质量。他要求,要以“溯源红色”课程思政为抓手,推进“三全育人”建设实践,各部门要明确自身育人任务,明晰各方职责;要细化课程思政、专业思政一体化建设方案,打造学院的特色、专业的特点,推出育人效果显著的精品专业课程,打造一批课程思政示范课堂,选树一批课程思政优秀教师;要以品牌活动引领人才培养,深化学院课程思政、专业思政、“三全育人”体制机制建设内涵,彰显立德树人实效。

院长张旗指出,艺术学院课程思政实践从自发到自觉,从感性到理性,将创作和教学有效统一,提升了学院人才培养能力。学院应继续提高站位,认真理解办学特点,把握正确发展方向,形成有特色、高效的人才培养模式;深化学院品牌活动发展,抓住建党100周年时机,统筹好落实好,擦亮学院“溯源红色”底色。

作为自上而下交流、反馈的重要一环,本次交流推进会上,六个教学单位负责人围绕三全育人“大学习、大讨论”工作推进情况和落实成效,系部深化课程思政、推进专业思政、落实“三全育人”工作的特色和亮点,系部2020年课程思政与专业思政“一体化”设计与实施情况三个方面逐一进行汇报,回顾了收获与成果。其他院领导围绕分管领域分别进行了交流。




(文:艺术学院 )


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